本站讯 为守护学生心理健康，推动资助育人与心理健康教育协同发力，5月21日，文化旅游学院举办了“以心治愈心，以爱悦纳己”“5·25”心理健康主题活动，引导青年学子涵养积极健康的心理状态。
以心传暖意，用爱治愈心灵。一面留言墙，承载着同学们的情绪与心意，搭建起了安全、温柔的心灵交流平台。在这里，情绪被看见，心事被接纳，善意被传递。同学们在书写与阅读中，学会正视自我、接纳情绪，也在彼此的鼓励中汲取前行的力量，让温暖与治愈在校园里悄然流淌。
情绪交换驿站，心语互暖治愈。情绪交换驿站以匿名书信的形式，为同学们搭建了安全、自由的情绪倾诉平台。大家放下顾虑、坦诚心声，将生活压力、学习焦虑、成长困惑写进纸间，把无处安放的情绪温柔释放。以文字交换情绪，用心意抚慰心绪，在无声陪伴中舒缓内心郁结，与自我温柔相拥。
趣玩踩气球，肆意释压力。踩气球挑战环节，五彩气球承载着同学们的压力与烦恼，大家踊跃参与、尽情投入。随着阵阵清脆的爆破声，疲惫、焦虑与压抑随之烟消云散。欢声笑语间，大家释放自我、卸下负担，收获轻松与快乐，用崭新、阳光的心态拥抱生活。
光影定格美好，镜头治愈心灵。心理健康摄影大赛，以“定格温暖，悦见本心”为核心，鼓励同学们拿起镜头捕捉校园温情、生活美好、治愈瞬间。参赛作品题材丰富、风格多样，有的聚焦校园晨光、花草风物，记录自然赋予的治愈力量；有的定格同窗相伴、携手同行的温暖瞬间，诠释友谊与陪伴的美好；有的以镜头记录自我成长、向阳而行的生活片段，展现青年积极向上的心理风貌。同学们用光影定格温柔瞬间，以影像诉说积极心态，在发现美、记录美的过程中治愈自我、舒展心境，进一步学会感知生活暖意、拥抱美好人生。
本次活动以润物无声的方式践行资助育人初心，不仅丰富了同学们的课余生活，更引导学生学会自我关怀与悦纳自我。下一步，文化旅游学院将持续推动资助育人与心理健康教育深度融合，创新育人载体，常态化开展心理健康主题活动，搭建更多温暖治愈的成长平台，助力文旅学子向阳而生、健康成长。（通讯员：林徽 撰稿：孔燕 审核：郭新星 梁倩 值班审核：周书囡）
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