本站讯 经济管理学院与行业领军企业百果园集团深度协同，通过构建并实施 “双轨并融·三段递进”订单人才培养模式，不仅为企业精准输送了“用得上、干得好、留得住”的店长与合伙人，更成功孵化了具备创业精神与经营能力的未来创业者，为现代服务业人才培养提供了可复制、可推广的“商务范式”。
机制创新，构建校企命运共同体。为应对百果园“合伙人”扩张模式对复合型人才的迫切需求。学院将企业核心的“合伙人”制度与成长路径深度前置、融入人才培养全过程。双方共建“果创学院”，成立校企共管的管委会，实施“校企双专业带头人”制度，从顶层机制上保障了人才培养与产业演进同步规划、同步实施，奠定了深度融合的基石。
双轨并进，三段赋能，贯通成才之路。 为破解学用壁垒，学院创新实施“双轨并融”：即“学校专业教育轨”与“企业实战培养轨”并行，通过科学的“学分置换” 机制有机融合，形成“基础通用、特色强化”的个性化方案。学生成长路径清晰呈现“三段递进”：认知启航阶段，入学即入企，通过文化导入与门店体验，完成身份认知转变；实战锤炼阶段，在校内全真运营的百果园实训店轮岗实战，利润与绩效挂钩，在真岗位中锤炼运营管理与经营分析能力；定岗创业阶段，顶岗实习期间，接受校企共考，优异者进入“合伙人储备池”，可获得企业创业资源支持，直接通向创业开店或成为区域储备骨干，实现“毕业即上岗，优秀即创业”。
三维支撑，夯实融合育人根基。为确保培养质量，校企在三个维度深度协同。平台共建，场景真实，校内实训店即为自负盈亏的经营实体，企业投入真实设备、数据与系统，确保学习在真实商业场景中发生。师资共育，双向赋能，建立教师与企业专家“双向流动、互聘共育”机制，教师深入企业实践，被聘为顾问；企业专家驻校教学，将鲜活案例带入课堂，打造高水平混编团队。标准共研，引领教学，共同开发省级规划教材，联合研制《岗位能力评价标准》与SOP手册，将企业规范转化为教学与认证依据，实现“课岗对接、课证融通”。
多方共赢，彰显融合育人价值。目前，学校已为企业输送260余名学生，35人成为门店合伙人或店长，多人晋升为核心管理层，实现了高质量就业与创业。相关专业成为省级高水平专业群核心专业，教师教研与社会服务能力增强，校企合作教材被全国20余所院校选用，示范效应广泛。 企业动能充沛，学校成为区域稳定的人才“蓄水池”，满足企业超20%的店长需求，订单班学生入职后培训周期缩短18%，人力成本降低15%，且其在门店损耗率、复购率、净利润等核心指标上表现优异。该模式为生鲜零售行业规模化培养基层管理运营人才提供了可复制的解决方案，贡献了职教支撑产业转型的智慧。 （通讯员：刘天晓 撰稿：王洋 审核：范彩荣 梁倩 值班审核：杜林梓）
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