本站讯 为充分发挥学生在心理健康教育工作中的主体作用，夯实“学校、学院、班级、宿舍”四级预警防控体系，近日，艺术设计学院“一站式”学生社区举办了一场面向2025级各班心理委员、宿舍心理信息员及班委的朋辈心理力量专题培训。本次培训旨在提升学生骨干的心理助人意识和基础技能，打造一支扎根基层、反应迅速、温暖有力的朋辈心理支持队伍，共同营造健康、积极、互助的社区氛围。学校大学生心理健康教育中心张露老师担任主讲。
张露老师首先强调了朋辈力量在心理健康教育工作中的独特优势与重要性。作为距离同学最近的人，心理委员和宿舍心理信息员是发现心理危机的“前哨哨兵”，也是传递温暖的“贴心伙伴”。培训明确了学生骨干的核心职责，不仅要主动关注班级、宿舍同学的心理动态，及时识别并上报异常情况，更要积极组织心理健康活动，传播心理健康知识，成为同学们身边可信赖、可倾诉的支持者。
培训核心环节聚焦实用技能的提升，张老师通过知识讲解、案例分析、现场互动和情景模拟相结合的方式，深入浅出地向同学们介绍了朋辈心理辅导的基本原则。学会倾听与共情，重点讲解了“如何成为一名好的倾听者”，引导同学们在沟通中运用尊重、真诚、共情的态度，学会不加评判地倾听，让对方感受到被理解和接纳；识别与初步应对，涵盖了常见心理困扰的识别信号，并指导学生骨干如何在进行初步关怀与支持的同时，清晰认知自身界限，懂得适时向班主任上报；资源链接与引导，详细介绍了学校心理健康教育中心的预约方式、服务资源以及心理咨询的工作原则，确保每位学生骨干都能在关键时刻为同学提供准确、有效的资源引导。
培训现场气氛热烈，同学们积极参与互动讨论。25视觉1班班委陈曦表示：“通过此次学习，更加明确了自己的责任所在，掌握了实用的助人技能，对未来开展工作充满了信心”。
此次培训是艺术设计学院“一站式”社区深化“三全育人”工作格局的重要举措之一。未来，学院“一站式”社区将持续关注学生骨干的成长与发展，通过系列培训，不断巩固和壮大这支朋辈心理力量，织密织牢学生心理健康防护网，为全体学生的健康成长保驾护航。（通讯员：姜俊岐 撰稿：鲍新新 审核：刘成红 梁倩 值班审核：成雪）
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