信息学院举办“探索内心世界，促进心灵成长”房树人团体辅导活动

本站讯 为进一步推进大学生心理健康教育工作，创新心理育人形式，近期，信息工程学院举办“探索内心世界，促进心灵成长”房树人团体辅导活动。本次活动以艺术表达性治疗为载体，通过绘画投射技术引导学生关注自我心理状态，提升心理韧性，构建积极校园心理文化氛围。

本次活动以“房树人绘画”为核心工具，该工具通过分析绘画中房屋、树木、人物等元素的细节特征，揭示个体潜意识中的情感冲突、人际关系模式及自我认知。在心理教师指导下，30余名学生参与绘画创作，并围绕作品展开深度分享。活动现场，同学们以“我心中的房树人”为主题，用笔在画纸上自由勾勒，有的房屋线条柔和，象征着温暖的家庭氛围；有的树木枝叶繁茂，映射出旺盛的生命力；而人物形象的细节差异，则透露出不同的性格特质与心理需求。

绘画环节后，心理教师结合投射理论对作品进行专业解读。例如，房屋的门窗大小、烟囱是否冒烟等细节，反映个体对家庭的依恋程度及情感表达模式；树冠的疏密与树干粗细，则与个体的社会适应能力及心理能量水平相关。一名同学感慨：“通过画树，我发现自己像一棵根系不稳的小树，未来需要更主动地适应大学生活。”这种“创作—表达—反馈”的循环模式，不仅帮助学生觉察潜意识中的心理冲突，更通过团体互动搭建了情感支持网络。

此次房树人团体辅导活动，是信息工程学院“心灵探索计划”系列活动的开篇。未来，学院将结合心理健康月、世界精神卫生日等节点，推出绘画治疗工作坊等特色项目，并依托“校—院—班—寝”四级网络完善心理危机干预机制。据统计，2025年学院心理普测覆盖率达100%，心理委员培训合格率100%，朋辈队伍已累计上报并协助化解心理风险事件12起。

心理健康是青年成长成才的基石。信息工程学院将持续探索“以美润心、以艺育心”的育人路径，让房树人测验等创新工具成为打开学生心扉的钥匙，让朋辈力量化作温暖心灵的阳光，为培养德才兼备、身心和谐的新时代人才贡献力量。（通讯员：田晓景 撰稿：李毅 审核：栾岭雪 梁倩 值班审核：成雪）