本站讯 粮油食品学院组织辅导员在“一站式”社区心禾粮韵心理工作站开展心理专题研讨活动，探讨和交流大学生心理辅导工作的有效策略，提升辅导员在心理健康教育领域的能力，进一步促进学生的身心健康和全面发展。研讨围绕知心朋友—以人为本—心理档案，三个核心策略进行了深入探讨和交流，气氛热烈，成果丰硕。
成为学生健康成长的“知心朋友”。衣英霄老师分享了自己在班级管理中运用心理学原理和方法的具体案例。例如，通过定期的心理健康讲座和心理沙龙活动，辅导员可以帮助学生了解常见的心理问题及其应对方法，增强他们的心理调适能力。同时，结合具体的实例分析学生心理变化的过程，找出解决问题的途径，做到有的放矢，有效预防、矫正或消除学生出现的心理障碍，从而达到预期目的。
“以人为本”为根本出发点。辅导员在班级管理、日常思想政治工作、突发事件处置以及人际交往等各环节都要坚持以生为本，尊重学生的人格，用平等民主的态度对待每一位学生。曲小萌老师表示，辅导员应当努力建立和谐融洽的师生关系，让学生在集体中感受到关心和支持，从而获得成长的成就感和满足感。通过定期开展班级活动和团组织生活会，辅导员可以更好地了解学生的思想动态，及时解决潜在的心理问题，促进学生的身心健康发展。
建立学生心理健康档案。为丰富心理辅导工作的形式，学院建立了学生心理健康档案，关注学生个体的成长经历，并将其纳入心理健康评估的指标之一。心理健康档案的建立有助于从源头预防和减少心理疾病的发生。辅导员可以通过档案了解学生的个性特点和心理状况，制定个性化的辅导方案，提供更多有针对性的支持。此外，心理健康档案还为学院的心理健康服务和心理咨询机构提供了重要的数据支持，有助于提高整体心理健康教育的科学性和有效性。
接下来，粮油食品学院将继续强化辅导员在心理辅导工作中的作用，搭建更多心理服务平台，丰富心理辅导形式和内容。学院还将继续探索更加科学有效的心理健康教育模式，努力培养出身心健康的时代新人，为中国式现代化建设输送更多优秀人才。（通讯员、撰稿：迟昭君 审核：刘华鹏 梁倩 值班审核：成雪）
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