本站讯 为深入贯彻执行新职业教育法的内容，明确职业教育培养的人才不仅掌握专业知识和技术技能，还要具备职业道德、科学文化等综合素质，艺术设计学院通过认真研读最新政策精神，细致修订人才培养方案，为人才培养转型升级提供了新理念、新思路、新模式、新方法。
聚焦目标达成，强化价值引领。艺术设计学院人才培养方案的修订，坚持“立德树人、德技并修”作为人才培养目标要求，立足专业发展战略定位和人才培养目标，以适应社会经济发展和学生个体发展需求为导向，以调整和优化课程体系为重点，增强人才培养方案的预见性和前瞻性，高标准做好修订工作。
聚焦培养目标与岗位对接，强化方案落地。在大量走访调研校企合作企业的基础上，结合企业需求从知识目标、能力目标、素养目标等具体方面不断改革完善人才培养方案。
聚焦多方参与，强化模式创新。协同政府、企业、学生、标杆院校等多方力量参与人才培养方案修订，做好学时分配和具体考核，共同制定课程体系、课程标准、课程思政、教学管理、岗位培养等内容，构建精准校企协同育人机制。聚焦专业组群发展，从课程中提炼元素，各专业聚焦数字创意产业协同创新发展。
聚焦课证融通，强化全过程育人。将界面设计、室内设计、数字影视特效制作、产品创意设计4个职业技能等级证书制度试点建设工作作为教学改革重要内容之一，积极研讨证书标准内容，构建“课证融通”课程体系，稳步推进1+X职业技能等级证书建设，将1+X证书融入人才培养方案，融于育人全过程。
人才培养方案的修订是提高教学质量的关键要素，也是深化育人为本的重要一环。艺术设计学院从扎实推进人才培养方案修订工作开始，逐步推动艺术设计类专业人才培养高质量内涵发展。（通讯员：王文华 撰稿：刘松琳 审核：高晓燕 梁倩 值班审核：成雪）
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