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学校举办“双高计划”建设背景下全校干部教师能力提升专题培训

2026年01月19日 08:45      浏览量:    返回:学院新闻

本站讯 为深入贯彻“办学能力高水平、产教融合高质量”“新双高”建设核心目标,全面激活干部教师队伍发展内生动力,助力“双高计划”建设提质增效,围绕“新双高、新任务、新能力、新提升”主题,学校开展为期3天的全校干部教师能力提升专题培训。

开班仪式上,学校党委书记孙云茂致辞,深刻解读了“新双高”建设的政策导向与时代意义。他指出,师资队伍与干部队伍的能力水平是支撑学校办学能力、产教融合质量的基础核心力量,学校近年来通过持续开展专项培训、教学大比武、制度革新等举措,已斩获国家级教师创新团队、国家级教学成果二等奖、省级教师能力大赛一等奖等标志性成果,学校成功入选山东省第二批“双高计划”建设单位,既是对过往工作的肯定,更是肩负的重大责任,全体教职员工要以高度的使命感和责任感紧抓发展机遇,全面提升专业素养与履职能力。

孙云茂对全体参训人员提出明确要求:一要提高认识、端正态度,以“空杯心态”投入学习,严守培训纪律,跳出固有思维定式,以更高站位、更宽视野把握“双高”建设机遇;二要深入思考、学以致用,紧密结合自身岗位职责与工作实际,把培训所学与教学改革、管理创新、专业建设等具体工作结合起来,通过“学思践悟”将知识成果转化为解决实际问题的有效举措,切实提升教学质量与管理效能。

培训聚焦职业教育高质量发展的核心议题,涵盖七大主题模块:一是师资队伍建设与能力提升,夯实职业教育发展的人才根基;二是新版职业教育专业教学标准解读与人才培养方案制定,明确专业建设与人才培养的方向与路径;三是加强虚拟仿真实训基地建设、提高职教人才培养质量,打造高水平实践育人平台;四是“五金”关键要素改革的滨职实践,分享产教融合的典型经验与创新模式;五是全球职业教育数字化转型:战略、理论与路径,探索数字化赋能职业教育的前沿趋势;六是推动产教融合共同体建设、服务国际产能合作,拓展职业教育的国际化发展空间;七是职业院校办学能力评价实施方案解读与实践,以评价为抓手提升院校治理水平与办学质量。

培训期间,参训干部教师始终保持饱满的学习热情,在专家授课环节认真聆听,大家纷纷表示,此次培训内容丰富详实、针对性强,既深化了对“新双高”政策的理解,又学到了可复制、可推广的实践方法,有效填补了能力短板、开拓了工作思路。后续将以此次培训为契机,把学习成果转化为推动工作的强大动力,勇于创新、敢于争先,为学校“双高”建设添砖加瓦。

下一步,学校将围绕培训内容组织单独研讨,推动参训人员深化学习成果、凝聚实践共识,把专家分享的前沿理念和典型经验转化为学校发展的具体举措。同时,通过常态化开展专题培训、跨校交流、项目攻坚等活动,持续提升干部教师的教育教学能力、治理能力与服务社会能力,为圆满完成“双高计划”建设任务、培养更多适应国家战略需求和区域经济发展的高素质技能人才筑牢坚实根基。(通讯员:刘力祯 撰稿:闫玉华 审核:董青 梁倩 值班审核:成雪)

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