本站讯 为科学监测和评估我校人才培养质量，建立全过程、全方位人才培养质量反馈体系，提高各专业毕业生培养质量，推进学校高质量发展。3月21日下午，学校组织召开了毕业生培养质量评价报告解读会，学校党委书记孙云茂，党委副书记、校长王发明，在校党委委员，全体副科级以上干部、各专业负责人（带头人）、公共课负责人、辅导员等参加了会议，会议由党委委员、副校长于邢香主持。麦可思高级数据分析师张晓丹老师对毕业生培养质量评价报告进行了解读。
于邢香指出本次解读会让我们从第三方视角深入了解了学校人才培养质量的情况，对各专业持续改进人才培养质量具有很强的现实指导意义。她强调，各二级学院、相关职能部门、各专业负责人要认真领会解读会的主要内容，充分利用毕业生质量跟踪调查报告数据，针对存在的问题召开专题会议，制定切实可行的整改措施，有效反馈到教学、管理、就业等人才培养的各环节中，持续改进相关工作，确保各专业毕业生培养质量，为学校高质量发展奠定坚实基础。
会上，张晓丹结合我校毕业生跟踪监测数据，围绕毕业生培养目标、培养质量、培养过程、学生服务四个方面，纵向对比分析了2020-2023届毕业生培养质量，横向对比分析了我校与全国高职院校等相关数据，从工作与专业相关度、就业稳定性、月收入、毕业去向落实率、现状满意度、教学满意度、学生工作满意度、生活服务满意度、校友满意度等方面全面综合分析，深刻剖析了各学院专业在人才培养工作上的亮点及问题。分析结果显示，我校毕业生培养质量总体持续向好，尤其是教学满意度、就业满意度、校友满意度、学生工作满意度、生活服务满意度均高于对比参照系，但在毕业生去向落实率、工作与专业相关度等方面还存在不足，需持续关注并给出了专业的意见和建议。（通讯员、撰稿：宫顺顺 审核：刘鹏 梁倩 值班审核：成雪）
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