本站讯 为了提高育人质量,提升学生的职业素养,经管系以扎实推进课程体系改革为重点,深入探索开展校企人才共育的培育体系,并于4月20日,邀烟台鼎鸿网络信息技术有限公司来校详细洽谈实训课程“双主体”育人模式。
此次校企联手洽谈活动,以“产教融合、协同育人”为主题,通过企业负责人与学校专业负责人的深度研讨,探索一种适合本专业特色的实训课程教育新模式。在交流中,一是沟通需求,达成教育合作共识。围绕专业建设和新时代的企业人才需求,并结合学生实际情况,统一教育目标,立足于将电商专业的学生培养成知理论、懂技术、有素养的高素质人才,毕业即能上任美工、网店运营、新媒体运营、客服等岗位。二是学生能力清查,确定课程内容。学生掌握能力清查工作由教学主任、教研室主任、骨干教师展开,通过与学生调查交流、课堂测评等方式了解学生的实际情况,再结合企业工作需求,兼顾理论与实操技能,确定实训课程内容。三是强化考勤管理,制定课程表。多次与企业教师沟通上课时间,组织认真学习考勤规定和考核办法,强化上课纪律,最终确定校内骨干教师与企业教师交叉进行上课,以方便学校随时关注学生的学习状态以及学习成果,并随时和企业进行反馈交流。
通过此次校企深度交流研讨,经管系电商专业找准了实训人才培养的痛点,搭建了人才培养与社会需求之间的桥梁,对深化校企合作与产教融合、推进专业建设和提高人才培养质量具有重要意义。(谢玉芹)
